本仪器测试双手协调能力。采用双手摇动方式，使目标进行前后、左右的移动，从而完成沿图形轨迹的运动。由目标在图案中移动的速度与正确性判断手眼协调能力、双手协调的能力及双手分配的能力。
技术指标：
操纵目标移动（描绘针）的左、右手所持摇把。
描绘针移动的范围：170×50mm。
图案：2个，对称螺旋曲线、WM字母组合曲线，曲线宽5mm。
内置记时计数器，记录下描绘图形的时间及失败次数。
（1）*大记录失败次数：999次；
（2）记录时间：0.001～9999秒，4位有效数字显示；
（3）失败时声音反馈。
电源适配器：直流+5V，1A。
仪器尺寸：330×200×230mm。

305A追踪仪

本仪器可以测试与训练复杂的视－动协调能力，并可通过改变圆盘的转速来检查训练的效果。由接触靶是否有声响，可以比较视觉反馈和视听反馈对追踪学习过程的影响。
技术指标：
圆盘直径：298mm
圆盘转速共9种：10，20，30，40，50，60，70，80，90转／分
圆盘旋转方向：顺时针或逆时针
靶子：圆形，直径15mm，4个靶子与圆盘中心距离为40，70，100，130mm
测试棒：Ｌ形，直径为3mm，长度为220mm
测试定时时间共9种：1，2，3，4，5，6，7，8，9分钟
成功时间：显示 1——999秒（打印 0.01——999.99秒）。*大失败次数：999次
可串口输出实验结果。

声音控制器

声音控制器为心理学实验中测定和训练语言反应时间的仪器，也可作为语言声音开关。话筒接收声音，发出控制电路信号（如开始或终止记时）。
技术指标：
话筒：微型
电路控制继电器开关，开关接通时间约1秒钟。
配308A型定时记时计数器。
控制盒尺寸：67×100×36mm
电源：9V叠层电池。